易建联怒斥徐杰

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像古代西亚北非神话与艺术、文学中的爱情、油画临摹理论与实践等课程，都特别受学生欢迎。”宋鑫说。      　　培养学生的跨学科视角，也是通识课开设的重要目的。      　　“我们在设计课程时，就希望打破学生单一专业的视野局限。”宋鑫分享道，“不少学生通过通识课找到了自己真正的兴趣所在，进而通过转专业、辅修双学位等方式

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发布时间：00:33:27